Первые десятилетия XX века принесли польским землям множество важных реформ. После завершения Первой мировой войны население столкнулось с новыми испытаниями и необходимостью адаптации к жизни в стране, восстановившей свою независимость, пишет сайт lodz.one.
Сфера образования в те годы претерпела значительные изменения, особенно школьное обучение. В разных уголках страны открывались новые школы, начальное образование стало обязательным, и дети массово начали посещать занятия. Условия создавались даже для тех, кому не повезло заболеть. Такой пример — Школа для детей с заболеваниями легких в Лагевниках.
Чем уникально это учебное заведение, как оно развивалось и какие интересные факты с ним связаны, читайте в материале ниже.
Все началось с больницы
До основания школы для детей с заболеваниями легких в Лагевниках был создан санаторий. В 1926 году Департамент здравоохранения в Лодзи получил от местного лесничества двухэтажное здание в Лагевниках, решив использовать его для медицинских нужд.
Так появился противотуберкулезный санаторий, обусловленный быстрым ростом числа зараженных детей. «Жилищная болезнь» (так называли туберкулез из-за антисанитарии в тесных перенаселенных квартирах) стремительно распространялась в Лодзи из-за отсутствия водоснабжения и канализации, а также низкой осведомленности населения о гигиене. Больше всего страдали дети.
Санаторий принял школьников с разными формами туберкулеза. Первоначально там было всего 50 мест, но уже через год благодаря доктору Северину Стерлингу, основателю физиатрии в Лодзи, рядом с санаторием построили барак на 100 мест для профилактики.
Санаторий после войны
Во время нацистской оккупации в этих зданиях функционировала инфекционная больница для польских детей. После войны начали работать новые санатории и медицинские учреждения для лечения и профилактики туберкулеза, но их все равно не хватало. Война и послевоенное восстановление страны способствовали распространению болезни.
В 1966 году санаторий в Лагевниках преобразовали в больницу легочных заболеваний с 250 местами для взрослых, при этом число мест для детей сократили вдвое.
Как учились дети на лечении?
Лечение туберкулеза и других заболеваний легких занимало много времени. Дети находились в санатории месяцами, а иногда и годами. Однако обязательное школьное образование не отменялось. Уже в первые послевоенные годы организовали обучение, и 1 сентября 1946 года начала работу санаторная школа.
Согласно архивным данным, обучение проходило в скромных условиях — в спальнях, столовых и на верандах. У педагогов почти не было учебных материалов. Учителям приходилось проявлять героизм: они приезжали из разных уголков региона, жили в санатории и после занятий занимались воспитательной работой.
Развитие школы
Даже в сложных условиях занятия приносили пользу и способствовали выздоровлению детей. Первый директор школы Якуб Быднар инициировал улучшения. Благодаря его усилиям школа получила первые аудиовизуальные материалы и привлекла внимание известных личностей. Например, поэт Юлиан Тувим не только посещал школу, но и завещал ей библиотеку своей матери.
Позже занятия перенесли из спален в специально выделенные помещения. Дети, которым позволялось передвигаться, посещали классы, а лежачие пациенты учились у своих кроватей.
Значение школы в Лагевниках
Школа для детей с заболеваниями легких в Лагевниках была первой больничной школой в Лодзи и новаторским решением своего времени. Ее посещали врачи и студенты из разных стран, включая Скандинавию, Вьетнам и Нигерию, чтобы перенять опыт.
Для детей, находившихся на лечении, это место стало шансом на полноценное детство и образование. Они осваивали школьную программу, переходили в следующие классы и получали аттестаты.